La semana pasada tuvimos nuestras IX jornadas Ambientales y hemos de decir que fueron un ¡¡ÉXITO!!. Ya os adelantábamos la programación de éstas en el anterior POST, en las que informábamos de las actividades preparadas para esos días.
DÍA 28 DE JUNIO.
DÍA DEDICADO A LA ENERGÍA
En esta Jornada inaguramos la exposición que nos había preparado el grupo ecologista "ECOLOGISTAS EN ACCIÓN". La exposición constaba de 12 expositores con los que todo el centro tuvo la oportunidad de concienciarse sobre un tema tan discutido como es el de la ENERGÍA y su necesidad de mantener un desarrollo sostenible para nuestras futuras generaciones. Además nos encantó las diversas charlas-coloquio que se establecieron en torno a este tema entre toda la Comunidad Educativa. Desde aquí un agradecimiento a este gran grupo ecologista.
DÍA 29 DE JUNIO.
DÍA DEDICADO A LA RESPUESTA ANTE UNA EMERGENCIA AMBIENTAL
En esta Jornada las familias profesionales de IMAGEN PERSONAL y SANITARIA nos tenían preparado un SIMULACRO de emergencia ambiental ante una posible explosión en nuestro centro. El personal sanitario estaba formado por alumnos del Instituto y fueron los que tuvieron que socorrer a las victimas que estaban fielmente caracterizadas y que actuaron con una increible puesta en escena en el lugar.
Hasta la llegada del 112, los alumnos del Ciclo Sanitario, que en un principio tuvieron una lenta respuesta de actuación, actuaron con vehemencia y rapidez posteriormente, atendiendo a todas las víctimas que se encontraban repartidas por el centro. Estas víctimas eran alumnos del Ciclo de Caracterización y los efectos visuales de sus maquillajes eran impresionantes, correspondiéndose con las posibles heridas que hubieran tenido si la explosión fuera real.
DÍA 30 DE JUNIO.
DÍA DEDICADO A LA SENSIBILIZACIÓN FRENTE AL RUIDO
Y llegamos a esta última Jornada, en la que queríamos unirnos a la celebración anual del Día de sensibilización frente al ruido. Hicimos mediciones con sonómetro en el aula de Música y en una de las aulas con un mismo grupo de alumnos que se mantuvieron en silencio y luego hicieron ruido, mucho ruido. Pudimos comprobar con estas mediciones cuando puede resultar el Ruido un problema para nuestra salud.
Posteriormente leimos un MANIFIESTO CONTRA EL RUIDO para toda nuestra comunidad Educativa y procedimos a guardar 60 s de silencio como sensibilización hacia el Ruido. Finalmente, proyectamos el video del "Ruido" que los alumnos de la familia profesional de QUÍMICA habían realizado para nuestro Sistema de Gestión Ambiental. ¡Bravo por ellos!
