CERTAMEN de FOTOGRAFÍA: "MI RINCÓN FAVORITO...de la naturaleza de mi entorno"

 Para celebrar el próximo día Mundial de la Educación Ambiental del 26 de enero, nuestro instituto junto a todos aquellos otros centros educativos con el sello ambiental "Centro Educativo Sostenible" nos hemos organizado para llevar a cabo una acción conjunta con el mismo objetivo, y es la realización de un certamen fotográfico sobre "nuestro rincón favorito... de la naturaleza de nuestro entorno", con el objetivo de valorar y conservar los entornos naturales cercanos a cada uno de nosotros e intentar contagiar con nuestra visión al resto de personas.

Hay que decir que esto no hubiera sido posible sin la referencia del programa MOAI y su organizador Pablo Labajos, que da apoyo y seguimiento a todos los centros educativos que intentan conseguir, o han conseguido, el Sello Ambiental. Como parte de estas acciones de colaboración entre centros, el día 25 de octubre de 2023 se realizó una sesión conjunta en la que los centros propusieron entre otras formas de colaboración, la organización de un certamen de fotografía y la celebración común de un día dedicado al medio ambiente.

Y en estas estamos. Dando difusión del certamen fotográfico en nuestro instituto Ramón y Cajal, para que el alumnado se anime a participar.

La elección de este tema se fundamenta en los siguientes puntos:

- El Sello Ambiental Centro Educativo Sostenible tiene por objeto el reconocimiento de iniciativas de ambientalización integral basadas en la educación y la gestión ambiental. El contacto, la valoración y conservación de los entornos naturales cercanos es un objetivo común a todos los centros.

- El contacto con la naturaleza en la infancia y adolescencia tempranas ha demostrado ser una variable decisiva para el desarrollo de actitudes proambientales a lo largo de toda la vida.

- Castilla y León tiene una riqueza natural inmensa y realizar actividades para comunicarla tiene un gran potencial para la educación ambiental.

-La expresión a través de imágenes es un formato con gran capacidad para que el alumnado de cualquier edad y etapa formativa pueda realizarlo, y que precisa de observación y presencia en la naturaleza.

Se realizará una exposición en el instituto con todas las fotografías que enviéis, entre los días 15 al 22 de enero de 2024. Tenéis que saber que de cada centro educativo se seleccionarán tres fotografías representativas. Esas fotos junto al resto de fotografías de otros centros se podrán ver en una exposición virtual que ya os informaré adecuadamente en su momento.

Os dejo el cartel sobre el Certamen que contiene un código QR para acceder a las bases del certamen fotográfico, así como el correo donde tendréis que enviar las fotos.

¡Animaros!

BICICLETADA EN EL IES RAMÓN Y CAJAL. ¡Mejor sobre dos ruedas!

En este curso 2023-2024, el IES Ramón y Cajal se ha propuesto mantener y ampliar el proyector director sobre sostenibilidad y medioambiente para este curso. El Proyecto de Desarrollo Sostenible se inicia con una bicicletada reivindicativa por las calles de nuestro barrio: las Delicias. El lema es "yo pedaleo ¿y tú?, con el que se intenta trabajar aspectos de movilidad al centro educativo, salud mental o alimentación. A esto se le acompañan charlas o un taller de reparación de bicis con un pequeño grupo de alumnos/as, que el curso pasado ya se inició. Es decir, un proyecto bastante ambicioso que requiere de un trabajo dilatado en el tiempo, ya que se intenta trabajar varias líneas de actuación.

Es la segunda bicicletada que realiza nuestro instituto, pero en esta ocasión ha sido recibida con mayor entusiasmo por parte del alumnado y profesorado del centro. En el parque de la Paz se leyó un manifiesto sobre la importancia de los diferentes objetivos que se quiere conseguir dentro del Proyecto de Desarrollo Sostenible y como parte de ser un centro educativos con el sello sostenible de la Junta de Castilla y León.

La repercusión en el barrio ha sido considerable. Los vecinos y vecinas se sorprendían con tanta bicicleta y patines en las calles de su barrio y paraban a preguntar sorprendidos sobre tal evento. El alumnado, agradecido, respondían a las preguntas.

Si queréis algo más de información sobre el proyecto del IES  Ramón y Cajal os dejamos el enlace del podcast en nuestra radio "RayCa radio" sobre el evento. 

La bicicletada y sostenibilidad

También hemos salido en la prensa:

Clase sobre dos ruedas

Y para terminar, alguna foto del cartel y aparcamiento.

RECICLAJE DE PAPEL Y CARTÓN EN EL CURSO 2022-23

Un año más, el Comité Ambiental del IES Ramón y Cajal quiere agradecer la colaboración que ha realizado el alumnado de los distintos grupos de ESO y Bachillerato al participar en la retirada de papel y cartón. No todo el alumnado pueden participar en la retirada del cartón y papel debido al número de contenedores que tenemos y la cantidad de papel a reciclar que se genera cada dos semanas, pero se agradece a todos/as aquellos que teníais ganas de participar y no pudisteis.  

No se nos puede olvidar el agradecimiento al resto de la comunidad educativa que también está implicado en este y otros procesos igualmente importantes.

Este curso hemos retirado entre tod@s 796 Kg.

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

Os dejamos un recuerdo del alumnado implicado junto a su tutor o tutora, que aportaron su granito de arena en la tarea ambiental del reciclaje de residuos en el curso 2022-2023 del Instituto Ramón y Cajal de Valladolid.

MÁS ACTIVIDADES EN JUNIO: "LIGA DEBATE"; Taller: "Y DESPUÉS DE UN INCENDIO FORESTAL ¿QUÉ SUCEDE?" y EXPOSICIÓN CON PAPEL RECICLADO.

Sí, en pleno junio seguimos realizando más actividades medioambientales encarando el final del curso escolar. Cierto es, que todos estamos bastante agotados, pero aún nos queda un respiro para rematar un final de curso que recuerde nuestro proyecto inicial de Centro: "Sostenibilidad: asegurando el futuro".

Una de estas actividades ha sido una "Liga Debate" interna del instituto, con alumnado de 1º de Bachillerato y que han trabajado la temática y todo su desarrollo a partir de una fotografía con trasfondo ambiental. Una fotografía que da mucho que hablar y que pensar, y eso mismo es lo que han realizado nuestro alumnado que participó en la liga debate interna.

El trabajo final para defender los argumentos entre ambos equipos se desarrolló en la biblioteca del instituto el día 15 de junio. Exposiciones muy interesantes por parte de ambos equipos y que el jurado tuvo difícil su resolución sobre los argumentos del Cambio Climático y progreso humano.

Un gran aplauso para este alumnado que nos demuestra cómo defender, rebatir y debatir con reflexión una idea, sin necesidad de gritar, y valorando al contrario.

Pocos días después, tuvimos la suerte de la realización de un taller sobre los incendios forestales, "Y después de un incendio ¿Qué sucede?", cuyo objetivo es concienciar sobre la responsabilidad de cada uno de nosotros en el cuidado de nuestros bosques y la prevención de incendios forestales. Lo impartió Rocío Silva con el alumnado de 4º ESO mediante una actividad de escape room. Creo que la valoración del alumnado fue bastante positiva y conocieron aspectos importantes en el tema de lo que supone un incendio forestal. 

¡ Además, nos entregó unas encinas para plantar y unos piñones para sembrar.! Nos vendrá muy bien para seguir renaturalizando nuestro patio.

Por último, tenemos una exposición de los trabajos realizados con papel reciclado del alumnado de 1º ESO y que se lo pasaron estupendamente al mismo tiempo que aprendían cómo hacer papel reciclado. ¡Enhorabuena! También a su profesora Asun.

FOTOS PRESENTADAS y GANADORES en el Concurso Fotográfico Ambiental 2023 del IES RAMÓN Y CAJAL

Hoy es uno de esos días para celebrar todo el año. Es el día Mundial del Medio Ambiente, y nuestro Instituto ha otorgado las tres mejores fotografías presentadas en el Concurso Fotográfico Ambiental del 2023 de este curso, con la temática utilizada por la ONU para celebrar este día: "Sin contaminación por plásticos".

Si no has podido ver la exposición fotográfica en el Instituto, no te preocupes. Aquí te dejamos un vídeo de las fotografías. Disfruta.

Para el jurado no le ha sido fácil determinar cuál de las estupendas imágenes presentadas se llevaba los premios. Pero al final hay que decantarse y.....

¡¡ ENHORABUENA A LOS GANADORES DEL CERTAMEN !!

3º PREMIO:

- "Nido de plástico", de Olivia Huber Fernández

2º PREMIO: 

- "Hecho con mucho amor (y plástico)", de  Luna González Rojo

1º PREMIO:

- "Bebiendo contaminación"  de Guillermo de la Fuente Herrero

 

 

ERASMUS VISION 2021: Rebroadening the horizons. HUERTO del IES Ramón y Cajal

 La participación del IES Ramón y Cajal en el Proyecto europeo ERASMUS, VISION 2021: Rebroadening the horizons, junto a otros cuatro institutos de distintos países, utiliza la comida como hilo conductor de las diferentes actuaciones con un trasfondo ambiental. Así que decidimos abarcarlo desde los orígenes de nuestra alimentación: creando un semillero de plantas aromáticas. Los alumnos de 2º ESO participantes en dicho proyecto plantaron las semillas en marzo en semilleros biodegradables. Cuando las plantas crecieron lo suficiente fueron trasplantadas a otros recipientes más grandes y con más tierra. Los alumnos se encargaron de regar diariamente el semillero en la hora del recreo.

Mientras tanto, preparamos el huerto donde íbamos a trasplantar esas semillas. Pallets usados y reciclados sirvieron de base a nuestro huerto urbano. Colocamos una capa de manto procedente de los árboles para mantener la humedad e instalamos un sistema de riego.

            

Cuando los alumnos europeos nos visitaron en mayo (italianos, alemanes, franceses y finlandeses)  trajeron semillas típicas de sus países de plantas aromáticas e incluso de alguna verdura. Las plantaron guiados por nuestros experimentados alumnos en semilleros. Además, preparamos un huerto hidropónico para enseñarles que con un sistema de riego muy simple es posible tener tu semillero en casa, sin necesidad de tierra. Para este huerto usamos algunas de las semillas que habíamos plantado en marzo y que ya tenían planta.

Finalmente, tomamos el resto de nuestras semillas y dejamos que los alumnos europeos las plantaran en nuestro huerto con la ayuda del alumnado del IES Ramón y Cajal. 

Toda una magnífica experiencia de trabajo y convivencia.

EL DÍA DEL ÁRBOL (21 de marzo) EL DÍA DEL LIBRO (23 de abril)

El día 21 de marzo hemos hecho renacer el "árbol" escultórico del edificio D que hace un par de años iniciamos con gran ilusión. Era momento de desprenderse de las antiguas hojas y que brotaran las nuevas hojas, flores y mensajes de esperanza con escritos en verso (también es el día de la poesía), en el que han colaborado un gran numero de grupos de secundaria.

Pero, además, un mes después ....

CERTAMEN LITERARIO.

El 21 de abril se celebro el día del libro mediante la lectura y adjudicación de premios del Certamen literario en la biblioteca del Instituto, que este curso ha versado sobre la sostenibilidad y el medio ambiente.

La cantidad de relatos ha sido abundante pero, como siempre, el jurado tiene que dictaminar cuál de todos ellos se lleva el reconocimiento. Existen diferentes categorías (A, B y C) según el curso que participa y este año la categoría B, por desgracia, ha quedado desierta. Pero no os preocupéis, porque podréis disfrutar de la lectura de los textos premiados si no estuvisteis en la lectura de los premiados.

Os lo dejo después de las fotos.😀

¡Disfrutadlo!. 

Premiados:

CATEGORÍA A. 1º PREMIO	CARLA BLANCO 1º C DE ESO. “Querido mundo”.
CATEGORÍA A. 2º PREMIO	PABLO MONTIEL 1º C DE ESO. “Hola Pablo”.

CATEGORÍA C. 1º PREMIO	LEIRE FERNÁNDEZ 1º A DE BACH. CC. “Recuerdos de una naturaleza”.
CATEGORÍA C. 2º PREMIO	LUNA GONZÁLEZ 1º A DE BACH. CC. “Una experiencia única en la vida”.
CATEGORÍA C. 3º PREMIO	AURORA RUBIO 2º A DE BACH. CC. “Estrenando el mundo.

"Querido mundo":

"Hola Pablo":

"Recuerdos de una naturaleza":

"Una experiencia única en la vida":

"Estrenando el mundo":

Rally Fotográfico Ambiental en la provincia de Valladolid de los Centros Educativos Sostenibles.

 Aprovechando el Día Mundial de la Tierra (22 de abril), un grupo de Centros educativos de la provincia de Valladolid, con el sello ambiental "Centro Educativo Sostenible" hemos lanzado un conjunto de imágenes de conciencia ambiental sobre los impactos que la actividad humana genera en el entorno más próximo a nosotros. 

A través del programa MOAI se pudo coordinar un grupo Centros Educativos con el sello ambiental de diferentes etapas para la realización del primer Rally Fotográfico Ambiental, y así mostrar que nuestro entorno necesita una mayor atención por parte de la población y de las administraciones competentes en general, para mejorar o conservar esos espacios que nos rodean y que se podrían disfrutar si estuvieran en perfectas condiciones. El resultado de este primer rally provincial, ha sido de denuncia ambiental sobre las zonas más próximas a los núcleos urbanos, y donde la administración correspondiente responsable de esos entornos y espacios debería de intervenir de forma inmediata. También hay fotos con un sentido más artístico, que sirve para manifestar la belleza del entorno realzando la belleza que se quiere mostrar.

En esta imagen podrás acceder a las fotografías que el alumnado ha realizado durante los días anteriores, y que han quedado englobadas en este padlet. También lo puedes realizar con el QR que se hizo para ello.

Esperemos que os sirva para concienciar a más personas sobre esta situación.

CONFERENCIA SOBRE ECONOMÍA CIRCULAR. FP QUÍMICA.

Durante el presente curso el alumnado y profesorado de FP Química asistieron en el centro a la siguiente conferencia ECONOMÍA CIRCULAR Y SOSTENIBILIDAD EN LOS PLÁSTICOS. Las ponentes de dicha conferencia fueron María Asensio Valentín y Mercedes Santiago Calvo, que son investigadoras de la FUNDACIÓN CIDAUT (Parque Tecnológico de Boecillo).

La economía circular de los plásticos es un modelo de sistema cerrado que promueve la reutilización de productos plásticos, genera valor a parir de los residuos y evita el envío de plásticos recuperables a los vertederos.

El proyecto se impone como misión dotarse de capacidades para impulsar iniciativas innovadoras que mejoren la rentabilidad del proceso de reciclado de materiales compuestos y plásticos complejos y la generación de subproductos de alto valor añadido orientados al mercado, en un entorno global de colaboración centro tecnológico-empresa. 

Como complemento de la charla el alumnado de segundo curso del ciclo de laboratorio de análisis y control de calidad han realizado una visita a las instalaciones de la FUNDACIÓN CIDAUT en el Parque Tecnológico de Boecillo para poder observar cómo se hacen los ensayos para caracterizar los plásticos. Esto permite realizar un correcto tratamiento de los mismo minimizando su impacto en el medio ambiente.